我们常说,自然化教育园本课程要源于孩子们的生活,更要有益于孩子的生活。本学期,双秀大一班的小朋友们关注到班中的各种绳绳线线,在创意表现、探索用途的同时,更展现了孩子们对他人的关爱、对生活的热爱。
活动来源:大一班有很多线
开学初,孩子们发现美工区有很多“线绳”:毛线、扭扭棒、纸绳、皮筋、麻绳、丝带等等,它们可以做些什么呢?
我中班可以用扭扭棒扭出小花。
我会编三股辫,可以用毛线绳编一个不一样的手链。
这个丝带很漂亮,和我新买的蝴蝶结发卡上的(蝴蝶结)一样。
这个麻绳可以挂东西,你看!(益智区的吊牌)
孩子们尝试将线绳缠绕在不同形状、大小的物体上,初步感受着线绳的特性。
线绳真有用:
一个课程的发展不能仅仅停留在认知层面,而是应该回归到幼儿的生活中。思及此,我们又和孩子们一起进行了讨论:怎么把线绳运用到我们的生活中呢?
倾听孩子们的想法
一场“找线”的比赛在孩子们中蔓延开来。他们开始不满足于发现班级中的线绳,而是仔仔细细观察着幼儿园的各个角落,发现着线绳在生活中的大用处。
小小的线绳在孩子们手中被赋予了新的作用,它们美化了生活、丰富了游戏,更解决了问题,快来和我们一起看看孩子们的奇思妙想,感受孩子们学习的力量!
线绳装饰物
线绳的“出生地”就在美工区,孩子们总是想要用不同的线绳做出各种装饰物。随着年龄段的增长,他们能够自如地控制手腕,灵活地运用手指,快速地习得缠绕、编织、系扣、打结等各项技能,运用线绳实现自己的创作。
温暖的创作
安全很重要
开学不久,大一班的离园地点调整到了楼门口,在离园时发现因为没有站队的安全线,小朋友召开了儿童会议,以“怎么让离园变安全”进行了讨论。经过多次的调整和改进,孩子们终于为“新门口”贴好了安全线。
运动真有趣
提到游戏中的线绳,孩子们首先想到了就是他们常用的户外材料——跳绳。随着对于线绳本身兴趣的逐渐浓厚,孩子们开始尝试利用跳绳探索各种游戏玩法,极大激发了孩子们的运动热情!
生活小助手
每月末的被褥运送,都是孩子们很期待的活动。但是冬天被褥的重量让小朋友犯了难?随着大班幼儿的合作意识逐渐增强,好朋友们之间表示可以“互相帮助,一起运送。”结合线绳捆绑的特性,孩子们探究多种运送被褥形式。运送被褥的困难终于解决了!
冬日里的温暖旋律
冬天来了:暖冬计划
随着北京大雪的飘落,幼儿园也裹上了银装。户外的时候,心儿抱怨下雪太冷了。围绕着“冬天太冷了,我都不想出来玩”的话题,引发了孩子们的关注。
孩子们结合“怎么能让冬天温暖起来呢?”召开了儿童会议。
在讨论中,孩子们发现毛线可以制作出温暖的服饰。于是,在家长的大力支持下,孩子们从家中收集了大量毛线,并尝试用不同材料编织围巾、坐垫等,让这个冬天变得温暖起来。就这样,大一班的暖冬计划拉开了帷幕。
椅子坐垫、衣架坐垫
乐高织布机、手指围巾
我们的温暖角
孩子们投入到暖冬计划里一发不可收拾。
温暖的话语引起了小朋友们的关注,我们一起分享了对爸爸和妈妈们的爱!在温暖的话语间,我们又一次开展了儿童会议,一起讨论着对“温暖”的理解,就这样大一班的“温暖角”诞生了。
寒冬变温暖
当孩子们认识到如何让他人感受到温暖后,也开始自发的利用自己的力量去温暖幼儿园、弟弟妹妹和老师们。
让幼儿园变温暖:
毛茸茸、暖融融的幼儿园,让我们看到了孩子们心中对于“温暖”的诠释。
大一班的温暖角
给弟弟妹妹、老师们送温暖:
<<< 滑动查看温暖瞬间>>>
利用区域时间、过渡环节编织围巾,送给幼儿园里的每一个人。
大一班的暖冬计划还在持续进行中,孩子们利用自身的努力让这个冬天变得无比温暖!
编辑|牛老师
图片|双秀大一班
制作|王老师
审核|李老师
杨老师
北京市西城区洁民幼儿园
官方网站:http://www.bjjmyey.cn